Plano de Aula Diário para Berçário — Papel celofane e luz
Proporcionar experiência sensorial com celofane fixado e luz indireta, favorecendo observação visual, toque seguro e percepção de transformações de cor.
Objetivo da aula
Proporcionar experiência sensorial com celofane fixado e luz indireta, favorecendo observação visual, toque seguro e percepção de transformações de cor.
Justificativa: Explorar luz, cor e som amplia percepção estética e curiosidade sensorial com segurança.
Sobre o tema
O tema propõe investigar celofane preso em painéis, explorando luz colorida, ruído suave e transparência sem uso de materiais soltos perigosos.
Habilidade BNCC EI01TS03. Tempo total: 34 minutos.
Início / Acolhimento
Ambiente com luz indireta, painéis fixos de celofane e tapete livre.
Bebês observam primeiro a cor projetada no tapete, sem contato imediato.
Professor diz: a luz encontrou a cor e veio brincar aqui.
Desenvolvimento
Painéis grandes com celofane colorido fixado são movimentados perto da luz indireta, criando sombras e cores no tapete.
Controla brilho e ruído, mantém celofane fixado, aproxima gradualmente e nomeia cores apenas como experiência, não memorização.
Os bebês olham, acompanham manchas coloridas, tocam painel, amassam suavemente, vocalizam ou afastam o rosto.
Cor no chão
Professor move painel de celofane diante da luz, produzindo cor no chão.
Som da cor
Bebê toca celofane preso, ouvindo o som de amassar sem rasgar.
Mudou a luz
Adulto alterna duas cores e nomeia a mudança visual percebida.
Encerramento
Professor deixa uma cor repousar no tapete e canta despedida da luz.
Registrar cor ou efeito visual mais observado e tolerância ao ruído do material.
Painéis são retirados lentamente e ambiente volta à iluminação habitual.
Avaliação
- Observa acompanhamento visual de cores e transparências em movimento.
- Registra interesse por tocar, amassar ou ouvir o celofane preso.
- Nota sinais de incômodo com brilho, ruído ou proximidade do material.
Materiais e recursos
- Celofane fixado, painéis grandes, tapete, luz indireta, tecidos translúcidos.
- Painéis grandes com celofane bem preso
- Janela com luz natural indireta
- Tecidos translúcidos alternativos
- Tapete neutro para projeção de cores
Diversidade e inclusão
- Reduzir brilho para bebês sensíveis à luz, usando tecido translúcido.
- Oferecer exploração tátil sem luz intensa para quem prefere contato manual.
- Manter distância maior para bebês que se assustam com sons de amassar.
Parceria com as famílias
- Observar cores atravessando um copo plástico colorido perto da janela, sem sol direto.
- Evitar entregar plásticos finos soltos ao bebê.
Interdisciplinaridade
Artes Visuais
Explora cor, transparência, sombra e composição visual.
Ciências
Observa transformação da luz ao atravessar materiais translúcidos.
Desenvolvimento Sensorial
Integra visão, audição e tato de modo controlado.
Perguntas frequentes
Qual o objetivo deste plano de aula diário de Traços, sons, cores e formas para Berçário?
Proporcionar experiência sensorial com celofane fixado e luz indireta, favorecendo observação visual, toque seguro e percepção de transformações de cor.
Qual habilidade da BNCC é trabalhada?
EI01TS03 — O tema propõe investigar celofane preso em painéis, explorando luz colorida, ruído suave e transparência sem uso de materiais soltos perigosos.
Como desenvolver a atividade em sala?
Painéis grandes com celofane colorido fixado são movimentados perto da luz indireta, criando sombras e cores no tapete.
Como avaliar as crianças?
Observa acompanhamento visual de cores e transparências em movimento.
Para qual faixa etária é indicado?
Berçário — Bebês (0 a 1 ano e 6 meses), na Educação Infantil.